دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرد: در حال حاضر تغییری در سهمیههای موجود در پذیرش داوطلبین ورود به آموزش عالی رخ نداده و این سهمیهها حذف نخواهند شد.دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به سوال برخی از داوطلبان کنکور سال ۱۴۰۲ درباره اینکه آیا سهمیههای مناطق و سایر سهمیههای کنکور به قوت خود باقی است یا خیر اعلام کرد: در حال حاضر تغییری در سهمیههای موجود در پذیرش داوطلبین ورود به آموزش عالی رخ نداده است و این سهمیهها حذف نخواهند شد. در عین حال با توجه به بررسیهای جامع و کارشناسی صورت گرفته و مأموریت ابلاغی شورای عالی انقلاب فرهنگی، موضوع ساماندهی سهمیههای ورود به دانشگاه در دستور کار ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور قرار دارد.بر اساس ماده ۷ مصوبه سنجش و پذیرش شورای عالی انقلاب فرهنگی، ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور موظف است نسبت به بررسی و ساماندهی سیاستهای حاکم بر سهمیههای پذیرش دانشجو در کلیه مقاطع تحصیلی ظرف مدت حداکثر شش ماه اقدام نموده و سیاستهای پیشنهادی را به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی برساند.همچنین دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره اینکه آیا فرآیند سنجش و پذیرش دانشجو و شیوه جدید برگزاری کنکور، باعث کاهش عدالت آموزشی و افزایش شکاف طبقاتی در جامعه میشود؟ نیز آورده است: خیر، عمده تفاوتی که باعث شکاف طبقاتی حاضر در فرآیند پذیرش دانشجو در نظام آموزش عالی شده است و آنچه که در سالهای اخیر آمارها به آن اشاره داشتهاند، در شیوه برگزاری آزمون (مبتنی بر سوالات فراتر از محتوای کتب درسی و روشهای غیرمتعارف و غیر اصولی تست زنی) نهفته است که به هیچ عنوان ابزار مناسب و عادلانهای برای سنجش استعداد, ...ادامه مطلب
در زبان ترکی استانبولی به روشهای مختلفی میتوان اسم ساخت. یکی از این روشها تبدیل فعل به اسم است. برای تبدیل فعل به اسم در ترکی استانبولی سه روش وجود دارد که هر کدام خصوصیات و نحوه استفاده متفاوتی دارند. به این اسمها اسم مصدر یا شبهفعل نیز گفته میشود. در این مطلب، هر سه روش ساختن اسم از فعل را با مثالهای کاربردی آموزش میدهیم. فهرست مطالب این نوشته تبدیل فعل به اسم در ترکی استانبولی برای تبدیل فعل به اسم در ترکی استانبولی سه پسوند مهم وجود دارد که با اضافه شدن به ریشه فعلها باعث بهوجود آمدن اسم میشوند و نقش اسم را در جمله ایفا میکنند. پسوندها عبارتاند از: پسوند اسمساز «ma/me» پسوند اسمساز «mak/mek» پسوند اسمساز «Iş» این شبهفعلها در طول زمان باعث بهوجود آمدن اسمهای ماندگار در ترکی استانبولی شدهاند. با همه فعلهایی که در این زبان وجود دارند میتوان اسم مصدر ساخت. روش اول تبدیل فعل به اسم در ترکی استانبولی اولین روش برای تبدیل اسم به فعل استفاده از پسوندهای «mak/mek» است. اسمهایی که به این روش ساخته میشوند، ظاهری شبیه به فعل، اما نقش اسم دارند و در ابتدا یا اواسط جمله بهکار میروند. این اسمها در ترجمه فارسی همانند مصدر ترجمه میشوند و معمولا در آخر جمله نمیآیند. هر فعلی با حرف اضافه مخصوصی استفاده میشود. اگر حرف اضافه فعل جمله، یکی از حروف اضافه «از» یا «در» باشد، از پسوند اسمساز «mak/mek» برای ساخت اسم مصدر استفاده میشود. در جدول زیر، نحوه تبدیل فعل به اسم و ساخت اسم مصدر در ترکی استانبولی نوشته شده است. حرف اضافه در صورت نیاز پسوند اسمساز mak/mek ریشه فعل زمانی که جمله بدون فاعل مشخصی نوشته شد, ...ادامه مطلب
با تحصیل در رشته خیاطی در هنرستان چه مهارتهای میآموزیم؟ برای خیاط حرفهای شدن حتما باید دانشگاه رفت؟ چطور بفهمیم مهارتهای لازم خیاطی و طراحی را داریم؟ در این مطلب به پاسخ این پرسشها میپردازیم., ...ادامه مطلب
جدول فعل های ماضی عربی پایه هفتم قواعد درس عربی هفتم فعل های ماضی فرمت PDF + لینک دانلود مستقیم قرار گرفت نام درس : عربی | موضوع : جزوه آموزشی | نویسنده : – منتشر شده در نمره برتر | پایه و رشته : پایه هفتمجدول فعل های ماضی عربی پایه هفتم : در قسمت زیر جزوه افعال ماضی درس عربی پایه هفتم را قرار داده ایم. شما میتوانید با کلیک روی لینک دانلود افعال ماضی درس عربی پایه هفتم را دریافت نمایید. بخش دانلود بخوانید, ...ادامه مطلب
جدول فعل های مضارع عربی پایه هشتم قواعد درس عربی هشتم فعل های مضارع فرمت PDF + لینک دانلود مستقیم قرار گرفت نام درس : عربی | موضوع : جزوه آموزشی | نویسنده : – منتشر شده در نمره برتر | پایه و رشته : پایه هشتم جدول فعل های مضارع عربی پایه هشتم : در قسمت زیر جزوه افعال مضارع درس عربی پایه هشتم را قرار داده ایم. شما میتوانید با کلیک روی لینک دانلود افعال مضارع درس عربی پایه هشتم را دریافت نمایید. بخش دانلود بخوانید, ...ادامه مطلب
وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه ای توضیحاتی در خصوص زمان برگزاری آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان ارائه کرد. , ...ادامه مطلب