متن مرتبط با «هوای» در سایت مطالب درسی نوشته شده است
دانلود جزوه حقوق هوایی
دانلود جزوه درس حقوق هوایی دانلود جزوه درس حقوق هوایی به شرح زیر می باشد: تعداد فایل : ۱ فایل با فرمت pdf تعدادصفحات ۸۶ قسمتی از متن نمونه جزوه درس حقوق هوایی عریف حقوق هوایی: حقوق هوایی رشتهای از علم حقوق است که قوانین و قواعد مربوط به عبور و مرور هواپیماها و بهره […] نوشته دانلود جزوه حقوق هوایی اولین بار در دبیران فایل. پدیدار شد. , ...ادامه مطلب
رشته هوانوردی - ناوبری هوایی
بدون شک ایمنی اولین و مهمترین هدف هر پروازی است، زیرا ایمنی نه تنها باعث جلوگیری از ضایعات ناشی از خسارت یا آسیب می‌گردد بلکه همچنین می‌تواند در اقناع اذهان عمومی و بهبود سوددهی شرکت‌های هواپیمایی تجاری و مسافری مؤثر باشد.بنابراین شرکت‌های حاضر در صنعت هواپیمایی دریافته‌اند که سرمایه‌گذاری بر روی ایمنی در تمامی سطوح شرکت، یک سیاست اصولی و منطقی است.یکی از گام‌هایی که در این زمینه برداشته شده است، وجود متخصصین ناوبری هوایی در هواپیماهای مسافربری، ترابری و شکاری می‌باشد که به عنوان رکن اصلی یک پرواز ایمن محسوب می‌شوند. ناوبر هوایی را تقریباً می‌توان خلبان دوم نامید.فردی که قبل از پرواز مسؤولیت تهیه و طراحی نقشه مسیر پرواز را برعهده دارد و تعیین می‌کند که هواپیما باید در چه ارتفاعی، با چه سرعتی و در چه هوایی پرواز نماید و اگر هواپیما رادار داشته باشد، ناوبر در پشت رادار می‌نشیند و ابرهای مختلف را شناسایی می‌کند. برای مثال اگر در صد مایلی هواپیما، ابرهای باران‌زا وجود داشته باشد، او مسیر جدیدی را به خلبان پیشنهاد می‌کند تا با ابرهای باران‌زا برخورد نداشته باشد و در واقع مسیر را دور می‌زند تا با امنیت کامل هواپیما را به مقصد برساند.البته تمام هواپیماها ناوبر ندارند اما اگر هواپیمایی ناوبر داشته باشد، قدرت مانور بیشتری دارد. چون در هوای نامناسب نیز می‌تواند پرواز کند. عده‌ای از ناوبرها نیز برای هواپیماهای شکاری آموزش می‌بینند (دانشگاه هوایی شهید ستاری بیشتر در این زمینه آموزش می‌دهد) که این افراد در نهایت کار پیچیده‌تر و مهم‌تری را انجام می‌دهند چون علاوه بر فعالی, ...ادامه مطلب
نسخه جدید «شاد» با حال و هوای جام جهانی
. . . . . . . . . . . . . در حالی که قطر میزبان بزرگ‌ترین و هیجان‌انگیزترین جشن فوتبالی دنیا است، شبکه شاد از نسخه جدید خود با حال و هوای جام جهانی رونمایی کرد و مدیران، معلمان، دانش‌آموزان، عوامل اجرایی و خانواده‌ها می‌توانند با به‌روز رسانی شاد، به ابزارها و خدمات جدید دسترسی داشته باشند. در این نسخه علاقه مندان به فوتبال می‌توانند به صورت زنده مسابقات جام‌جهانی را تماشا کنند و در جریان آخرین اخبار و حواشی جام ۲۲ قرار گیرند. همچنین مسابقات مختلفی برای کاربران درنظر گرفته شده که به عنوان نمونه در بخش «تحلیل شو» می‌توانند بازی‌ها را از منظر کارشناسی تحلیل کنند. یا در بخش «هوادار» می‌توانند شعر، روایت و خاطره‌ای از رویدادهای جام جهانی ارسال کرده و در بخش «من گزارشگر» بخشی از بازی‌های تیم ملی در این جام را انتخاب کرده و گزارش کنند. همچنین دانش‌آموزان می‌توانند در بخش «تا پای جان برای ایران» پیام‌های خود را خطاب به ملی‌پوشان در قالب فیلم و عکس ارسال کرده و در قرعه‌کشی جوایز ارزشمند شرکت کنند. کاربران با مراجعه به بخش جام‌جهانی در شاد می‌توانند از مسابقات دانش‌آموزی و رویدادهای متنوع با خبر شده و در آن شرکت کنند. بنابراعلام روابط عمومی شبکه شاد، در آخرین نسخه به‌روزرسانی شده از برنامه شاد، ضمن تغییرات گرافیکی و بازطراحی رابط کاربری، دسترسی کاربران به نقاط پرکاربرد شاد آسانتر شده است. به طور کلی از قابلیت‌های ویژه نسخه جدید، می‌توان به اضافه شدن ابزار تکلیف‌دهی، سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، مدیریت محتوا و بهبود ابزارها و خدمات نسبت به نسخه قبلی اشاره کرد. کاربران می‌توانند از طریق سایت رسمی شاد به آدرس ای, ...ادامه مطلب
درس پژوهی آب و هوای سالم
دانلود درس پژوهی آب و هوای سالم کارورزی دانشگاه فرهنگیان : دانلود درس پژوهی آب و هوای سالم دانلود نمونه درس پژوهی هوای سالم ، آب سالم علوم پایه دوم بر اساس بخشنامه جدید کاملا حرفه ای تکالیف عملکردی : 1- الگوهای استفاده از صحیح از محیط زیست را شناسایی کنند. 2- منابع تهدید کننده منابع آب و هوا کدامند و راهکارهای پیشگیری از آنها کدامند؟ 3- مصاحبه با افراد در مکان های مختلف در خصوص روشهای حفظ آب و هوا از منابع آلوده کننده ها، نظرات، ایده ها، طرح و فرضیه ها آنها را جمع آوری کرده و به صورت گزارش تهیه کنید؟ 4- مصاحبه با افراد، تحقیق از اینترنت و سایت های دیگر، کتابها در خصوص تهدید کننده منابع آب و هوا و راههای حفاظت از آن را جمع آوری کرده و به صورت گزارش تهیه کنید؟ 5- نقش آب و هوای سالم در زندگی انسان را بداند و برای حفظ آب و هوای سالم راهکارهایی ارائه دهد؟ 6- راهکارهایی را برای حفظ آب و هوای محیط زیست بشناسند و به صورت بروشور آن را تهیه کرده و در مدرسه توزیع نمایند؟ 7- به مجموع اطلاعات ارائه شده توسط کلیه ی دانش آموزان را وی هم بریزند و در قالب یک نمودار رسم کنند. طرح پرسش اسامی چه راهکارهایی برای استفاده درست از محیط زیست (آب و هوا) که منجر به حفظ محیط زیست و آب و هوای سالم و جلوگیری از نابودی و یا تخریب آن را می شود پیشنهاد می کنید؟ گام اول : برقراری ارتباط پا نشان دادن فیلمی در مورد محیط زندگی و وضعیت اقلیمی ( آب و هوای خود ) راههای آلوده کننده محیط زیست (آب و هوا) و سپس از دانش آموزان می پرسیم که برای حفاظت از منابع آب و هوا چه عواملی موثر است؟ بازخورد : دانش آموزان با دقت به فیلم نگاه می کنند و برای ادامه کلاس روحیه و انگیزه بیشتری پیدا می کنند. گام دو, ...ادامه مطلب
