مطالب درسی

واحد کار های طرح کرامت پایه سوم دانلود رایگان کاربرگ و داستان عکس تزئین دفتر گزارش برگ شکوفه ها موضوع انشا نکته ای پیرامون واحد کار های طرح کرامت پایه سوم سایت آموزشی ما با گردآوری نمونه های کامل و دقیق طرح های کرامت ابتدایی در این مورد به گرد آوری و تدوین واحد کار های طرح کرامت پایه سوم دانلود رایگان کاربرگ و داستان عکس تزئین دفتر گزارش برگ شکوفه ها موضوع انشا پرداخته است.واحد کار های طرح کرامت پایه سوم دانلود رایگان کاربرگ و داستان عکس تزئین دفتر یک فایل تربیتی با استاندارد های لازم و مورد نیاز در این رابطه است.فرهنگیان و معلمان و دانش آموزان می توانند از این نمونه طرح ها که به همراه واحد کار و تزئین و دفتر ارائه شده اند استفاده نمایند. آنچه در واحد کار های طرح کرامت پایه سوم وجود دارد : فهرست مطالب آیاتی چند از قرآن پیرامون موضوع واحد کار های طرح کرامت پایه سوم سخنان ائمه و احادیث معتبر درباره موضوع مهارت مورد نظر داستان های جذاب درباره موضوع مهارت حاضر صحبت و مباحثه و گفت و شنود درباره موضوع واحد کار های طرح کرامت پایه سوم اشعار و طنز و لطیفه درباره موضوع واحد کار های طرح کرامت پایه سوم مشارکت و کار گروهی درباره موضوع واحد کار های طرح کرامت پایه سوم نگارش دفتر و کاربرگ درباره موضوع مهارت حاضر سورپرایز شما دانش آموز و آموزگار عزیز این است که به همراه این فایل پکیج نمونه دفتر تزئین طرح به همراه تزیین دفتر و نقاشی طرح کرامت پیرامون موضوع واحد کار های طرح کرامت پایه سوم به شما اهدا میگردد. پکیج طلایی واحد کار های طرح کرامت پایه سوم بسیار پیشرفته تر از  سایر سایت ها توجه کنید : پکیج طلایی ارائه شده توسط ما بسیار کامل تر از سایر سایت هایی است که از نسخه های قدیم, ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس من با دیگران ارتباط برقرار می کنم مطالعات اجتماعی پنجم دانلود طراحی واحد یادگیری درس من با دیگران ارتباط برقرار می کنم مطالعات اجتماعی پنجم با فرمت pdf قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 طراحی واحد یادگیری درس من با دیگران ارتباط برقرار می کنم مطالعات اجتماعی پنجم مقدمه: طراحی واحد یادگیری عبارت است از پیشبرد زنجیره وار درس ها برای بسط یک موضوع یا مضمون که در آن مفاهیم، مهارتها و ارزش ها با بیانی روشن ودقیق بسط داده می شود. هرکتاب آموزشی از تعدادی واحد یادگیری تشکیل شده است. هر واحد یادگیری می تواند تنها از یک درس یا یک فصل یا یک بخش تشکیل شده باشد. معمولا کتاب های آموزشی مناسب دانش آموزان دوره ی ابتدایی، واحدهای یادگیری ساده ای در حد درس دارند و دوره های بالاتر، واحدهای یادگیری به طور گسترده تر انتخاب می شود. هر واحد یادگیری قسمت های گوناگونی دارد. این قسمت ها ممکن است به لحاظ فیزیکی و ظاهری از یکدیگر متمایز و مشخص شده باشند و مرز معینی بین آنها مشاهده شود. گاهی نیز براساس سلیقه ی مؤلفان، ممکن است بین این قسمت ها تفکیک فیزیکی به عمل نیامده باشد. در هر دو صورت واحد یادگیری، قسمتی برای ورود به مبحث، قسمتی برای پرداختن به اصل موضوع و قسمتی برای پایان بخشیدن به درس داد. توانایی برقراری ارتباط و حضور در فعالیت های جمعی شاید واضح ترین و مشخص ترین مصداق برای تشخیص میزان اجتماعی بودن هر فردی باشد. موضوعی که زندگی فردی و اجتماعی همه انسان ها را تحت تاثیر قرار می دهد. این درحالی است که در همه فرهنگ ها خانواده، عامل اصلی اجتماعی شدن فرزندان در دوران طفولیت است البته در مراحل بعدی زندگی فرد عامل دیگری مانند مدرسه، رسانه ها و گروه همسالان در این امر د, ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس بدن ما 2 علوم چهارم دانلود طراحی واحد یادگیری درس بدن ما 2 علوم چهارم با فرمت pdf قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 طراحی واحد یادگیری درس بدن ما 2 علوم چهارم مقدمه: ) در ابتدا لازم است نهایت تشکر و قدردانی را از استاد گرامی ام انجام دهم. درس بدن ما) 2 موضوعات مورد بحث بسیاری را در خود جای داده است. نکاتی که داشتن اطلاعات در مورد آنها بسیار ضروری است و میتواند سلامت ما را تضمین کند. اینجانب با انتخاب این درس، سعی نموده ام تا با استفاده از طراحی واحد یادگیری، ابتدا چرایی این درس)نیاز دانش آموز، نیاز جامعه، ارتباط با درس قبل و بعد، ارتباط عمودی و افقی و اهمیت و ضرورت درس(، سپس چیستی)خلاصه درس، هدف کلی، جزیی و رفتاری درس، نقشه مفهومی و ذهنی و تفاوت آنها و همچنین نقشه مفهومی درس مورد نظر( و چگونگی)راهبردهای تدریس، محیط یادگیری، شکل تدریس و ارزشیابی( را در حد توان توضیح دهم. نقشه مفهومی: نقشه مفهومی، یک طرح یا ابزار ساده گرافیکی است که برای ساختاربندی و طبقه بندی ایده ها، مفاهیم و موضوعات مختلف به کار می رود. همچنین استفاده از نقشه مفهومی در سازماندهی مشکلات، حل مسائل و تصمیم گیری ها نیز می تواند بسیار موثر باشد. به بیان ساده تر، نقشه مفهومی روی یک ایده معین متمرکز می شود، و سپس ایده ی اصلی یا شاخه اصلی به شاخه های فرعی)مفاهیم مشخص تر( تقسیم می شوند. نقشه ذهنی: نموداری درختی است که برای بیان کردن کلمات، ایده ها، فعالیت ها یا موارد دیگر مربوط به یک کلیدواژه یا ایده مورد استفاده قرار می گیرد. این نمودار برای تولید، سازماندهی و ساختاردهی ایده ها و افکار به کار بسته می شود و در حل مساله، فرایند تصمیم گیری و نوشتن می تواند مورد استفاده قرار گیرد., ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس پنجم هدیه های آسمانی سوم دانلود طراحی واحد یادگیری درس پنجم هدیه های آسمانی سوم با فرمت pdf قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 طراحی واحد یادگیری درس پنجم هدیه های آسمانی سوم ارتباط عمودی : پایه اول : هیچ پایه دوم : پایه سوم : درس 5 پایه سوم با عنوان روز دهم که اولین درس مقطع ابتدایی اول که به مبحث عدالت اشاره دارد ، این درس توجه به واقعه کربلا و برپایی عدالت امام حسین )ع( اشاره دارد که با درس 19 پایه سوم در اشاره به عدالت هم خوانی دارد پایه سوم : درس 09 تحت عنوان گندم ز گندم بروید که این موضوع اشاره دارد که انسان هر کاری را انجام دهد نتیجه آن را میبیند و عدالت اجرا میشود این درس با درس پنجم پایه سوم از منظر توجه به عدالت وجه اشتراک دارد پایه چهارم : درس 01 با عنوان روزی برای تمام بچه ها به تعجیل امام زمان و برپایی عدالت توجه دارد این درس با درس های پنجم و نوزدهم پایه سوم هم مبحث بوده و ادامه دهنده همان مفهوم ) عدالت ( میباشد پایه چهارم : درس 09 با عنوان خدا جون از تو ممنونم به اجرای عدالت در روز قیامت توجه دارد این درس نیز ادامه دهنده و مطابق مبحث عدالت دروس پنجم و نوزدهم پایه سوم و درس نوزدهم پایه چهار میباشد پایه پنجم : پایه ششم : درس 7 با عنوان سیمای خوبان به رعایت عدالت توسط اسوه های دینی ما ) امام هادی ع( دارد این درس نیز ادامه دهنده و مطابق مبحث عدالت دروس پنجم و نوزدهم پایه سوم و درس نوزدهم پایه چهار میباشد ارتباط افقی : درس 4 فارسی خوانداری با عنوان اواز گنجشک به توضیح ضرب المثل هرچه کنی ب خود کنی و رعایت عدالت توجه شده و در هیچ یک از دیگر دروس توجهی به مبحث عدالت نشده است مقدمه طراحی واحد یادگیری عبارت است از پیشبرد زنجیره وار, ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس بهداشت دانلود طراحی واحد یادگیری درس بهداشت با فرمت pdf قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 طراحی واحد یادگیری درس بهداشت چرايي انتخاب محتوا 1 – نياز دانش آموزان و همه افراد به آشنايي با نكات بهداشتي و رعايت آنها 2 – با توجه به اين نكته كه عقل سالم در بدن سالم مي باشد، بنابراين توجه به بهداشت امري ضروري است 3 – در صورتي كه دانش ةموزان با راه هاي پيشگيري از انواع بيماري آشنا شوند، مي توانند تا حدود زيادي از بروز بيماري ها جلوگيري كنند 4 – بر اساس آموزه هاي ديني نظافت بخشي از ايمان است و رعايت آن يكي از ملزومات حضور سالم در جامعه مي باشد 5 – ارتباط طولي و عرضي موضوع بعداشت با ساير دروس ارتباط طولي: مرتبط با فصل دوم از كتاب پايه دوم ابتدايي ارتباط عرضي: براي نمونه با كتب علوم ، مطالعات، هديه هاي آسماني و … در ارتباط مي باشد. اهداف كلي درس در ارتباط با: خود: رعايت بهداشت فردي را بياموزد خدا: توجه به بهداشت به عنوان فريضه الهي مورد توجه دانش آموزان قرار گيرد خلق: با رعايت بهداشت مي توان از بروز بسياري از بيماري هاي مسري در جامعه بشري جلوگيري كرد. خلقت: ايجاد نگرش جهت رعايت نظافت در محيط زيست تعریف واحد یادگیری:  چند رویداد یادگیری مرتبط به هم و معنی دار که با ارائه آن دانش آموزی می تواند به شایستگی مهمی دست یابد. تعریف واحد یادگیری: طراحی واحد یادگیری عبارت است از پیشبرد زنجیره وار درس ها برای بسط یک موضوع یا مضمون که در آن محتوا، مفاهیم، مهارت ها و ارزش ها با بیانی روشن و دقیق بسط داده می شود. تفاوت طراحی واحد یادگیری با طرح درس در نتیجه، روشن است که طرح های درس در آماده سازی برای آموزش یک درس خا ص مفید ه, ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس نشانه های ملی ما مطالعات اجتماعی چهارم دانلود طراحی واحد یادگیری درس نشانه های ملی ما مطالعات اجتماعی چهارم با فرمت pdf قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 طراحی واحد یادگیری درس نشانه های ملی ما مطالعات اجتماعی چهارم عنوان صفحه مقدمه 3 بررسی و تشخیص نیازها 3 بررسی ارتباط افقی و عمودی 4 انتخاب ایده کلیدی 4 تعیین اهداف و شایستگی های مورد انتظار 5 نقشه ذهنی و مفهومی 6 راهبرد های تدریس 8 تعیین ملاک های سنجش 9 تعیین تکلیف جبرانی 10 ارزشیابی و اصلاح واحد یادگیری 10 طرح درس 11 مقدمه : آشنایی دانش آموز با نشانه های ملی)پرچم،سرود ملی،قانون اساسی و تقویم( و ایجاد حس وطن دوستی و عشق به وطن به خصوص به وجود آوردن روحیه ای که موجب میشود فرد به هنگام پخش سرود ملی یا اهتزاز پرچم مقدس جمهوری اسلامی ایران به نوعی احترام قلبی در او ایجاد شود قطعا در آینده دارای تاثیرات بسیاری به طور مستقیم و غیر مستقیم در رشد و بالندگی و پیشرفت کشور خواهدشد از جمله ثمرات ایجاد این نوع باور عبارت است از: تلاش در جهت رشد همه جانبه کشور و افتخار آفرینی در میدان های مختلف علمی،ورزشی، اقتصادی، سیاسی و ..،آمادگی جهت ایثار،فداکاری و جان نثاری برای حفاظت از حریم میهن، احترام به قانون و تلاش جهت حفظ اقتدار ملی ۱-بررسی و تشخیص نیازها: *نیاز دانش آموز: وطن از جمله مواردی است که در نزد همه تمدن ها و دستورات سماوی به ویژه دین مقدس اسلام مورد توجه خاص قرار گرفته از احترام خاص برخوردار میباشد. وطن دوستی از جمله عواطفی است که در سرشت انسانها عجین شده و مانند دیگر غرایز نیاز به اشباع دارد. در آموزهای دینی به مهرورزی نسبت به وطن سفارش های زیاد صورت گرفته و کماکان یک مسله بحث بر انگیز میان , ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس نعمت هاي خدا دوم قران پایه اول ابتدایی دانلود طراحی واحد یادگیری درس دوم قران پایه اول ابتدایی با فرمت pdf قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 طراحی واحد یادگیری درس دوم قران پایه اول ابتدایی فهرست مطالب نعمت هاي خدا مقدمه ساختار کتاب قرآن اهداف کتاب قرآن درس دوم توصیف متن درس توصیف تصاویر درس توصیف تمرین ها ارتباط محتوا با توان فراگیر ارتباط متن درس با اهداف ارتباط تصاویر درس با اهداف ارتباط تمرین ها با اهداف ارتباط محتوا با راهبرد هاي تدریس ارتباط افقی و عمودي نتیجه گیري مقدمه: تحلیل محتواي کتاب هاي درسی و انواع آن: کتاب درسی، که یکی از مهم ترین مراجع و منابع یادگیري دانش آموزان در نظام هاي آموزشی محسوب می شود، در نظام آموزشی کشور ما نیز نقش مهمی دارد. به لحاظ این اهمیت و همچنین به سبب نقش محتواي کتب درسی در برانگیختن و تامین نیازها و نیز تسهیل امر یادگیري دانش آموزان، به تحلیل محتواي کتاب قرآن پایه اول دبستان درس دوم (نعمت هاي خدا) می پردازیم. روش تحلیل محتوا، از جمله روش هایی است که در تحقیق کتاب هاي درسی، به کار گرفته شده است. تحلیل محتواي کتاب هاي درسی، کاربرد روش هاي کمی وکیفی، عینی و نظام دار براي توصیف رسانه آموزشی و آگاهی از میزان تاثیر گذاري آن در فرآیند یاددهی- یادگیري، تاثیرات آشکار و پنهان در فراگیران و شناخت واقعیت هاي اجتماعی است و به سه نوع تقسیم می شود: 6 –تحلیل محتواي توصیفی 2-تحلیل محتواي ارتباطی 9-تحلیل محتواي استنباطی. -1 تحلیل محتواي توصیفی: تحلیل محتواي توصیفی به تبیین ویژگی هاي محتواي آشکار کتاب درسی می پردازد. این نوع تحلیل متن نوشتاري، تصاویر، تمرین ها و یا اهداف یک کتاب درسی را توصیف نماید. -2 تحلیل محتواي ارتب, ...ادامه مطلب

دانلود گزارش کارورزی 4 طراحی واحد یادگیری در چرخه درس پژوهی کارورزی دانشگاه فرهنگیان : دانلود گزارش کارورزی 4 طراحی واحد یادگیری در چرخه درس پژوهی کارورزی شماره 4 فرمت کارورزی : word  قابل ویرایش تعداد صفحات کارورزی : 24 کارورزی مربوط به رشته : علوم تربیتی قسمتی از فایل گزارش کارورزی 4 طراحی واحد یادگیری در چرخه درس پژوهی  گزارش کتبی( درس پژوهی) طراحی واحد یادگیری در چرخه درس پژوهی عنوان درس پژوهی : آب و هوای سالم . تکالیف عملکردی : 1- الگوهای استفاده از صحیح از محیط زیست را شناسایی کنند. 2- منابع تهدید کننده منابع آب و هوا کدامند و راهکارهای پیشگیری از آنها کدامند؟ 3- مصاحبه با افراد در مکان های مختلف در خصوص روشهای حفظ آب و هوا از منابع آلوده کننده ها، نظرات، ایده ها، طرح و فرضیه ها آنها را جمع آوری کرده و به صورت گزارش تهیه کنید؟ 4- مصاحبه با افراد، تحقیق از اینترنت و سایت های دیگر، کتابها در خصوص تهدید کننده منابع آب و هوا و راههای حفاظت از آن را جمع آوری کرده و به صورت گزارش تهیه کنید؟ 5- نقش آب و هوای سالم در زندگی انسان را بداند و برای حفظ آب و هوای سالم راهکارهایی ارائه دهد؟ 6- راهکارهایی را برای حفظ آب و هوای محیط زیست بشناسند و به صورت بروشور آن را تهیه کرده و در مدرسه توزیع نمایند؟ 7- به مجموع اطلاعات ارائه شده توسط کلیه ی دانش آموزان را وی هم بریزند و در قالب یک نمودار رسم کنند. طرح پرسش اسامی چه راهکارهایی برای استفاده درست از محیط زیست (آب و هوا) که منجر به حفظ محیط زیست و آب و هوای سالم و جلوگیری از نابودی و یا تخریب آن را می شود پیشنهاد می کنید؟     گام اول : برقراری ارتباط پا نشان دادن فیلمی در مورد محیط زندگی و وضعیت اقلیمی ( آب و هوای خود ) راهه, ...ادامه مطلب

در برخی کشورها، طول با واحد «متر» اندازه‌گیری‌ می‌شود، در حالی که در برخی کشورهای دیگر این اندازه‌گیری با واحد «فوت» انجام می‌یابد. اگر بخواهید این واحدها را به همدیگر تبدیل کنید، باید این کار را با دقت مضاعفی انجام دهید، چون ممکن است همه چیز به هم بریزد. اگر با زبان برنامه‌نوی, ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس تغییرات مواد علوم پنجم دانلود طراحی واحد یادگیری درس تغییرات مواد علوم پنجم با فرمت pdf قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 فصل اول : ماهیت و چرایی طرح مقدمه : با توجه به چالش های نظام آموزشی کشور، به نظر می رسد نیاز به بروزرسانی فعالیتهای بخش های مختلف آموزشی ضرو, ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس زمین خانه ی پر آب ما علوم اول دانلود طراحی واحد یادگیری درس زمین خانه ی پر آب ما علوم اول با فرمت pdf قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 مقدمه طراحی واحد یادگیری درس زمین خانه ی پر آب ما : یک واحد یادگیری عبارت است از: چند رویداد یادگیری به هم مرتبط و معنا دار, ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس از ریشه تا برگ علوم پنجم دانلود طراحی واحد یادگیری درس از ریشه تا برگ علوم پنجم با فرمت WORD قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 مقدمه: موجودات زنده ،جانوران و گیاهان در زندگی انسان ها نقشی به خصوص و غیر قابل انکار دارند در این میان گیاهان به عنوان منبع اصلی , ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس 19 هدیه های آسمانی سوم دانلود طراحی واحد یادگیری درس 19 هدیه های آسمانی سوم با فرمت WORD قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 مقدمه: زمینه آیات و روایات زیادی وجود دارد که ما در ذیل به برخی از آیات شریفه قرآن اشاره خواهیم نمود در هر کار تحقیقاتی و برنامه ریزی , ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس ما به مسجد می رویم هدیه های آسمانی چهارم دانلود طراحی واحد یادگیری درس ما به مسجد می رویم هدیه های آسمانی چهارم با فرمت ورد قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 مبانی نظری تعریف یادگیری : یادگیری به فرآیند ایجاد تغییر نسبتا پایدار در رفتار یا توان رفتاری که حا, ...ادامه مطلب

دانلود طراحی واحد یادگیری درس اگر تمام شود علوم دوم دانلود طراحی واحد یادگیری درس اگر تمام شود علوم دوم با فرمت ورد قسمتی از متن طراحی واحد یادگیری کارورزی 4 مقدمه طراحی واحد یادگیری : منظور از آموزش،فعالیتی است که طی آن استعدادها بالقوه یک فرد پرورش می یابد.آموزش در خدمت پرورش وکارورزی است.(براون[1, ...ادامه مطلب