دانلود نمونه ایده و خلاقیت دبیر عربی جلوگیری از افت تحصیلی در دانش آموز پایه هشتم و علاقه مند کردم

ساخت وبلاگ
دانلود نمونه ایده و خلاقیت دبیر عربی جلوگیری از افت تحصیلی در دانش آموز پایه هشتم و علاقه مند کردم -
no-img
مطالب ویژه

اطلاعیه های سایت دبیران فایل


  • دبیران فایلسایت ارایه باکیفیت ترین فایل های آموزشی و پژوهشی
  • کانال دبیران فایلبرای دریافت آخرین خبرها، فایل های آموزشی عضو کانال dabirfile@ شوید
  • فایل رایگانفایل هایی که رایگان می باشد(بدون قیمت) ممکن است شامل فایل نباشد.این لینک ها بیشتر جنبه یادآوری یا اینکه محصول موجود نمی باشد.شما می توانید ایمیل و اطلاعات نامعتبر وارد فرمایید
  • راهنمای خریداگر ایمیل ندارید جهت خرید از این ایمیل [email protected] استفاده نماییداگر با دانلود اینترنتی اشنا نیستیدبرای دریافت فایل از طریق تلگرام به ایدی dabiranfile@ ارتباط برقرار کنید

دانلود نمونه ایده و خلاقیت دبیر عربی جلوگیری از افت تحصیلی در دانش آموز پایه هشتم و علاقه مند کردم


دانلود نمونه ایده و خلاقیت دبیر عربی جلوگیری از افت تحصیلی در دانش آموز پایه هشتم و علاقه مند کردم

دانلود نمونه ایده و خلاقیت دبیر عربی جلوگیری از افت تحصیلی در دانش آموز پایه هشتم و علاقه مند کردم فرمت word

دانلود نمونه ایده و خلاقیت دبیر عربی جلوگیری از افت تحصیلی در دانش آموز پایه هشتم و علاقه مند کردم

 الف. شاخص های کیفی وضع موجود ۱.نگین در ساعات عربی و پیام های آسمانی ، یا با بقیه صحبت می کرد  و یا بی مورد برای بیرون رفتن از کلاس اجازه می گرفت . ۲.آیه های قرآن و پیام های آسمانی را در هنگام استفاده از نوار به صورت منظم ، هم خوانی نمی کرد

  1. در ساعات عربی و پیام های آسمانی ، غیبت های بی مورد ویا غیر موجه داشت

۴.تمایل چندانی به گوش دادن عبارت ها ، پیام ها و مفاهیم ساده عربی و پیام های آسمانی از خود نشان نمی داد ۵.به خواندن و حفظ سوره های کوتاه قرآن و پیام های آسمانی علاقه ای نشان نمی داد .   به منظور دست یابی به راه حل های مسأله ، به جمع آوری داده ها و اطلاعات با استفاده از روش‌های علمی پرداختم که توضیح آن بدین شرح می باشد : الف. مشاهده ( Observation ) یکی از مؤثرترین و کاربردی‌ترین روش‌های جمع آوری اطّلاعات از کلاس درس است.( ساکی ، ۱۳۸۳ : ۲۰۶) به عبارت دیگر ، مشاهده عملی است که پژوهشگر در آن برای کشف علل بعضی از امور ، از قوّه ی دید خود استفاده می کند.( سیف اللهی ،۱۳۸۴ :۱۲۱) از این رو ، به لحاظ حضور در کلاس و ارتباط مستقیم با دانش‌آموزان و محیط پیرامون آن‌ها ، برخی از اطّلاعات خود را از طریق مشاهده به دست آوردم. به این صورت که گاهی از صفحه ی سفیدی ، برای مشاهده استفاده کرده و نکات کلیدی را یادداشت می نمودم.گاهی هم از فرم مشاهده استفاده می کردم. ملاک‌های این فرم از قبل با توجه به اهداف مورد نظر تنظیم گردیده بود و هنگام مشاهده ی نا محسوس رفتار دانش‌آموزان ، موارد مورد نظر را نشانه گذاری می کردم .

  • راهنمای خرید طرح درس  : برای خرید انلاین طرح درس  ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین طرح درس شوید .در صفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.
  • حتما برای دریافت راهنما و پشتیبانی طرح درس، ضمن خدمت و پرسش مهر عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا )
  • در صورت عدم دانلود یا مشکل با ما در ارتباط باشید:  
  • آی دی سروش و ایتا :   dabiranfile@   
  •    کانال سروش و ایتا:  dabiranfile@
  • آی دی تلگرامی:    dabiranfile@ 
  •      کانال تلگرامی:  dabirfile@
  •   پیج اینستاگرام:  dabiranfile@   

مطالب مرتبط


error: قادر به کپی نمی باشید!!

مطالب درسی...
ما را در سایت مطالب درسی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : خنجی darsi بازدید : 114 تاريخ : سه شنبه 5 مهر 1401 ساعت: 11:58

خبرنامه