دانلود طراحی آموزشی پوشش جانوران علوم دوم الگوی گرلاچ و الی

نمونه دانلود طراحی آموزشی پوشش جانوران علوم دوم الگوی گرلاچ و الی

دانلود فایل طراحی آموزشی پوشش جانوران علوم دوم الگوی گرلاچ و الی

دانلود نمونه طراحی آموزشی پوشش جانوران علوم دوم الگوی گرلاچ و الیبه شرح زیر می باشد: 

تعداد فایل طراحی آموزشی  : ۱ فایل با فرمت word

تعداد صفحات طراحی آموزشی ۵

قسمتی از متن دانلود طراحی آموزشی پوشش جانوران علوم دوم الگوی گرلاچ و الی

اهداف رفتاری :

حیطه شناختی  :

۱)      فراگیران چهارمورد از پوشش بدن جانوران را نام ببرد. (دانش)

۲)     فراگیران ضرورت وجود هرکدام از پوشش ها را شرح دهند. ( درک و فهم )

۳)     فراگیران جدول مربوط به روش دریافت مفهوم را کامل کنند. (کاربرد)

۴)     فراگیران پوشش بدن ماهی را با پوشش بدن پلنگ  مقایسه کنند .(تجزیه تحلیل )

۵)      فراگیران در مورد درس مطالبی تهیه کنند .(ترکیب)

حیطه عاطفی :

۱)فراگیران با دقی به سخنان معلم گوش دهند.(دریافت )

۲)فراگیران نسبت به مطالعه ی زندگی جانوران سوال می پرسند.(واکنش )

۳)فراگیران به پوشش بدن جانوران اهمیت بدهند.(ارزش گذاری )

حیطه روانی حرکتی :

۱)فراگیران به کمک دوستانشان پوشش بدن جانوران را تشخیص دهند. ( تقلید )

۲)فراگیران به تنهایی انواع پوشش بدن جانوران را نام ببرد. ( اجرای مستقل )

۳) فراگیران با توجه به پوشش بدن جانوران آنها را در دو دسته ی سخت پوش و نرم پوش طبقه بندی کند . ( دقت  ۴) همیشه در طبیعت با جانوران با ملایمت رفتار می کند . ( عادی شدن )

گام دوم : اندازه گیری از رفتار ورودی 

در این مرحله معلم سوالاتی از فراگیران می پرسد تا پی ببرد که تا چه اندازه دانش آموزان برای درس جدید آمادگی دارند از جمله:

1. بدن جانوران از چه چیز هایی پوشانده شده اند؟
2. پوشش بدن جانوران چه کمکی به آن ها می کند؟
3. تفاوت پوشش بدن جانوران مختلف را نام ببرید ؟
4. شباهت پوشش بدن جانوران مختلف را نام ببرید؟
5. انسان برای محافظت از خود ، از چه پوشش هایی استفاده می کند؟

ودر پایان باتوجه به پاسخ های فراگیران بازخوردهای لازم به آنها داده می شود.

گام سوم : تعیین راهبرد

سخنرانی–پرسش و پاسخ-دریافت مفهوم–بارش مغزی–قصه­گویی-نمایشی (فیلم – تصاویر- مدل هایی از پوشش)

معلم از قبل از بعضی از دانش آموزان به صورت داوطلب می خواهد چند جانور کوچک (خرگوش–لاک پشت –حلزون –ماهی–یک نوع پرنده– و…) به مدرسه بیاورند. سپس معلم از فراگیران می خواهد بدون اینکه جانوری اذیت شود آن هارا با دستشان لمس کنند . در نهایت معلم سوالاتی خواهد پرسید از قبیل :

1. اسم هرکدام از جانوران چیست؟
2. بدن این جانوران از چه چیز هایی پوشانده شده است ؟
3. چرا پوشش بدن هر جانوری با همدیگر متفاوت است؟

طراحی آموزشی چیست؟ چه مراحلی دارد؟

طراحی آموزشی، پیش بینی و تنظیم رویدادهای آموزشی بر اساس اهداف، محتوا و امکانات موجود با توجه به ویژگیها و ساخت شناختی دانش آموزان است

مراحل طراحی آموزشی

هدف از طراحی آموزشی، فراهم کردن امکانات یادگیری است؛ زیرا انتخاب فعالیت های یادگیری مؤثر و مناسب، عامل مهمی در فرآیند طراحی یک درس محسوب می شود.

در فرآیند طراحی آموزشی می توان از الگوهای مختلف استفاده کرد؛ اما در تمام الگوها، حداقل چهار مرحله یا گام اساسی را باید مورد توجه قرار داد. این مراحل طراحی آموزشی عبارتند از:
اول طراحی آموزشی : تحلیل و تنظیم هدفهای آموزشی
دوم طراحی آموزشی : تحلیل موقعیت آموزشی
سوم طراحی آموزشی : تحلیل و تعیین محتوا، روش و وسیله ی آموزشی
چهارم طراحی آموزشی : تحلیل و تعیین نظام ارزشیابی

راهنمای خرید طرح درس  : برای خرید انلاین طرح درس  ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین طرح درس شوید .در صفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت، طرح درس ، پرسش مهر ،طرح جابر و برنامه سالانه و تقویم اجرایی… عضو کانال شوید:

کانال تلگرام طرح درس:        https://t.me/tarhdaars

.

کانال تلگرام پرسش مهر:         https://t.me/poorseshmehr

.

کانال تلگرام دبیران و ضمن خدمت:  https://t.me/dabirfile

 سروش:

 http://Sapp.ir/dabiranfile

 ایتا:

http://eitaa.com/dabirfile

حتما برای دریافت راهنما و پشتیبانی طرح درس، ضمن خدمت و پرسش مهر عضو کا