سوالات استخدامی اختلالات یادگیری

آیا به دنبال آمادگی کامل برای آزمون استخدامی آموزش و پرورش هستید؟ آیا می‌خواهید با استفاده از بهترین منابع، قبولی را به دست آورید؟ در صورت مثبت بودن پاسختان، ما به شما پاسخ داریم!

نمونه سوالات اختلالات یادگیری با پاسخنامه، جزء بهترین منابع آمادگی برای شرکت در آزمون استخدامی آموزش و پرورش است. این محصول، به شما کمک می‌کند تا با نمونه سوالات و پاسخنامه‌های متنوع، بهترین استراتژی‌ها و روش‌های حل مسائل را در زمینه‌ی اختلالات یادگیری به دست آورید.

کامل ترین فایل با بیش از ۸۰۰ نمونه سوال

چرا باید از این محصول استفاده کنید؟

۱. تمرین موثر: نمونه سوالات اختلالات یادگیری با پاسخنامه، شامل تمرینات متعددی است که به شما کمک می‌کند تا مهارت‌های لازم برای حل سوالات آزمون را به دست آورید.

۲. پوشش کامل مباحث: این محصول، به طور جامع به تمامی مباحث مربوط به اختلالات یادگیری پرداخته و شما را برای هرگونه نوع سوال آماده می‌کند.

۳. پاسخنامه دقیق: همراهی با پاسخنامه دقیق به شما امکان می‌دهد تا علاوه بر حل سوالات، عملکرد خود را با پاسخنامه مقایسه و آن را بهبود ببخشید.

۴. آمادگی کامل: با تمرین مداوم با این سوالات، آمادگی خود را برای آزمون به سطح بالایی برسانید و اعتماد به نفس لازم برای موفقیت را ایجاد کنید.

۵. دانلود فوری: بلافاصله پس از خرید، قادر به دانلود محتوا خواهید بود و می‌توانید بدون هیچ تاخیری با تمرین آغاز کنید.

ما معتقدیم که آموزش و پرورش باید از بهترین نیروها بهره ببرد و شما نیز می‌توانید یکی از آن‌ها باشید. با استفاده از نمونه سوالات اختلالات یادگیری با پاسخنامه، به سمت راهی موفقیت حرکت کنید و به رتبه برتری که لایق آن هستید، دست پیدا کنید.

همچنین ببینید

سوالات استخدامی کتاب روانشناسی رشد

فرصت را از دست ندهید و این محصول را همین الان تهیه کنید!

نمونه ای از سوالات همراه با پاسخنامه

۱- طبق نظریه «شناخت گرایان» همچون پیاژه کدام گزینه صحیح می‌باشد؟

الف- شناخت انسان زیر بنای رفتار اوست

ب- ممکن نیست ارتباط رشد کلامی وغیرکلامی بهم بخورد

ج- رشد غیرکلامی زیر بنای رشد کلامی است

د- رشد غیرکلامی بعد از رشد کلامی بدست می‌آید

۲- کدام گزینه با نظریه «تأخیر در رشد» سازگار نیست؟

الف- کودکان ناتوان، آگاهی‌ها ومحرک ها را کندتر از همسالان جذب می‌کنند

ب- کودکان ناتوان در یادگیری شبیه کودکان کوچکتر از خود عمل می‌کنند

ج- کودکان ناتوان از نظر کیفیت یادگیری با دیگر کودکان تفاوت دارند

د- کودکان ناتوان در یادگیریمطالب را کندتر از سایر کودکان همسال فرامی گیرند

۳- در نظریه «چند عاملی» هاستراک به چه مواردی توجه شده است؟

الف- چون عوامل متعددی در بروز آسیب‌ها دخیل است پس هر کودک شرایط خاص خود رادارد

ب- چون عوامل بیرونی ومحرک ها متعدد است پس نمی‌توان کودکان را به گروههایی تقسیم کرد

ج- چون بقیه نظریه‌ها به یک عامل می‌پردازند مورد قبول نیستند

د- هرنظریه با توجه به تحقیقات دانشمندان مطرح کننده‌اش تأیید می‌شود

۴- کودکانی که «واژه‌ها را می‌خوانند ولی مفهوم آنها را نمی‌فهمند» اصطلاحاً چه می گویند؟

الف- هیپولکسی

ب- دیر آموز

ج- هیپرلکسی

د- کند ذهن

۵- بیشتر دانش آموزان ناتوان در یادگیری، کدام قسمت خواندن مشکل دارند؟

الف- تشخیص کلمه

ب- درک مطلب

ج- بازشناسی واژه‌ها

د- تطبیق حرکات چشم باواژه ها

۶- «دانش آموزان داستانهایی را به معلم دیکته می‌کنند وبر پایه همین داستانها خواندن صورت می‌گیرد» از چه راهبردی استفاده شده است؟

الف- گسترش گنجینهٔ واژگان

ب- نشانه‌های متنی

ج- انشا نویسی

د- فعال کردن دانش پیشین

۷- ناتوانی در خواندن با علل ارثی مربوط به اختلال درچیست؟

الف- کروموزم ۷ و ۱۶

ب- کروموزم ۷ و ۱۵

ج- کروموزم ۶ و ۱۷

د- کروموزم ۶ و ۱۵

۸- تفاوت کودکان با اختلال یادگیری وکودکان با اختلال نقص توجه در چیست؟

الف- مشکلات توجه وتمرکز

ب- بیان احساسات ورفتار

ج- پیشرفت تحصیلی بیش فعالان هم سطح توانایی آنهاست

د- ضعف عمومی در زمینهٔ تحصیلی

۹- بنا به نظر کالوگر و کالسونچند در صد اختلالات یادگیری به اختلالات خواندن بوده است؟

الف- ۸۵ تا ۹۰ درصد

ب- ۸۰ تا ۹۰ درصد

ج- ۷۵ تا ۹۰ درصد

د- ۶۰ تا ۸۰ درصد

۱۰- در کدام مرحله روانی – اجتماعی برای نوجوانان سئوال مهم “من کیستم ” مطرح می‌شود؟

الف- اعتماد در برابر بی اعتمادی

ب- هویت در مقابل بی هویتی

ج- صمیمیت در مقابل تنهایی

د- وحدت در مقابل نا امیدی

اختلال یادگیری

اختلال یادگیری (به انگلیسی: Learning disability) هر اختلالی است که در آن موفقیت تحصیلی فرد، با توجه به سن و آموزش و هوش و یا براساس آزمون‌های معیار خواندن و نوشتن و محاسبه، از آنچه انتظار می‌رود بسیار کمتر باشد. اصطلاح اختلال یادگیری، از نیاز به تشخیص و خدمت به دانش‌آموزانی برخاسته‌است که به‌طور مداوم در کارهای درسی خود با شکست مواجه می‌شوند و در عین حال درچهارچوب سنی کودکان استثنایی نمی‌گنجند.

اختلالات یادگیری چیست؟

اختلالات یادگیری یک طیف وسیع از مشکلات است که می‌تواند توانایی یادگیری، مهارت‌های تحصیلی و اجتماعی، و کارکردهای روزمره افراد را تحت تأثیر قرار دهد. این اختلالات می‌توانند در زمینه‌های مختلفی از جمله خواندن، نوشتن، حساب کردن، یادآوری، تمرکز و توجه، مهارت‌های اجتماعی و مشکلات حافظه به وجود بیایند.

نوعیت‌های اصلی اختلالات یادگیری

اختلالات یادگیری می‌توانند در انواع مختلفی ظاهر شوند. این شامل اختلالات مرتبط با خواندن مانند دیسلکسی، اختلالات مرتبط با نوشتن مانند دیس‌گرافیا، اختلالات مرتبط با حساب کردن مانند دیسکالکولیا، و اختلالات مرتبط با حافظه و یادآوری می‌شود.

علایم و نشانه‌های اختلالات یادگیری

تشخیص اختلالات یادگیری مهم است تا افراد مبتلا به این اختلالات، درمان و پشتیبانی لازم را دریافت کنند. علایم و نشانه‌های اختلالات یادگیری می‌تواند شامل مواردی نظیر مشکلات در خواندن و نوشتن، دشواری‌های مداوم در حل مسائل ریاضی، کندی در یادگیری زبان، و عدم توانایی در حفظ اطلاعات باشد.

مدیریت و درمان اختلالات یادگیری

مدیریت و درمان اختلالات یادگیری نیازمند تلاش‌های چندگانه است. این شامل مشاوره تحصیلی و روانشناختی، آموزش مهارت‌های مطالعه و یادگیری، ارائه‌ی فضای آموزشی مناسب، و همکاری با معلمان و والدین برای پشتیبانی از افراد مبتلا به این اختلالات می‌شود.

پشتیبانی و توانمندسازی فرد

پشتیبانی و توانمندسازی فردی که با اختلالات یادگیری روبروست، از اهمیت بالایی برخوردار است. فراهم کردن محیط‌های آموزشی مناسب، ارائه‌ی ابزارها و راهکارهای مناسب برای یادگیری، و ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس در فرد می‌تواند بهبود قابل توجهی در عملکرد و کیفیت زندگی او داشته باشد.

خروجی

اختلالات یادگیری به عنوان یک چالش جامعه‌شناختی، نیازمند فهم عمیق‌تر و پشتیبانی فعالانه‌تر از سوی جامعه، خانواده‌ها، مدارس و سازمان‌های مرتبط است. از طریق تشخیص دقیق، پشتیبانی مناسب، و توانمندسازی افراد مبتلا به این اختلالات، می‌توان اثرات منفی آن‌ها را کاهش داد و به آن‌ها کمک کرد تا با خودکفایی و موفقیت در زندگی مدرن روبرو شوند.

شما می‌توانید این محصول را با یک کلیک ساده خریداری کنید و بلافاصله به مطالعه و آمادگی برای آزمون بپردازید. با دانلود این نمونه سوالات، به سرعت و با اطمینان به مراحل آمادگی برای آزمون بپردازید و از تجربه‌ی یک آمادگی کامل برای شرکت در آزمون استخدامی آموزش و پرورش بهره‌مند شوید.