آموزش ابلاغ طرح تقویت و جبران یادگیری دانش آموزان متوسطه؛

در این مطلب، اطلاعات مرتبط با ‌ابلاغ طرح تقویت و جبران یادگیری دانش‌آموزان متوسطه؛ برگزاری کلاس‌های تابستانی تقویتی را به زبانی ساده بررسی می‌کنیم.

نمونه سوال امتحانی با جواب

. . . . . . . . . . . . .

معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با هدف جبران وقفه‌های آموزشی ناشی از شرایط بحرانی و پیشگیری از افت یادگیری، «طرح تقویت و جبران یادگیری» را برای تمامی دوره‌های متوسطه ابلاغ کرد؛ طرحی که با رویکرد مدرسه‌محوری و به‌صورت اختیاری، در تابستان و به شکل حضوری، مجازی یا ترکیبی اجرا خواهد شد.

طبق گزارش تیزلند به نقل از ایسنا، با توجه به وقفه‌های آموزشی ناشی از شرایط بحرانی و رخدادهای غیرمترقبه و ضرورت پیشگیری از افت یادگیری و تعمیق شکاف‌های آموزشی، اجرای برنامه‌های جبرانی و تقویتی در دوره تابستان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. برهمین اساس معاونت آموزش متوسطه در راستای اجرای سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش، تحقق اهداف سند تحول بنیادین و ارتقای کیفیت آموزش، طرح تقویت و جبران یادگیری (تقویت بنیه علمی دانش آموزان و جبران زمان از دست رفته آموزش) را برای تمامی دوره‌های متوسطه را ابلاغ کرد تا با شناسایی و حمایت از دانش آموزان نیازمند جبران کاستی‌های آموزشی، تثبیت یادگیری و تقویت شایستگی‌های علمی و مهارتی، زمینه آغاز موفق سال تحصیلی به‌روز را فراهم کند.

طرح تقویت و جبران یادگیری در دوره دوم متوسطه با رویکرد مدرسه محوری نیازسنجی آموزشی و بهره گیری از ظرفیتهای علمی و آموزشی مدارس، به منظور تعمیق یادگیری، رفع کاستی‌های آموزشی ارتقای بازده تحصیلی و سال تحصیلی است.

اهداف این طرح شامل ارتقای کیفیت یادگیری و تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش، تعمیق و تثبیت یادگیری در دروس عمومی و تخصصی، رشد آمادگی برای آزمون نهایی، توسعه فرصت‌های یادگیری متناسب با نیازها، علایق و استعدادهای دانش‌آموزان و از سوی دیگر نزول شکاف‌های آموزشی و حمایت از دانش‌آموزان نیازمند آموزش‌های تقویتی است.

جامعه هدف طرح مذکور تمامی دانش آموزان دوره دوم متوسطه نظری و هنرستانی است که با درخواست دانش‌آموز یا ولی وی و بر پایه برنامه‌ریزی مدرسه متقاضی استفاده از برنامه‌های آموزشی تقویتی هستند.

این طرح قابلیت اجرا در ایام تابستان، روزهای پنج شنبه، ایام تعطیلات میان سال تحصیلی یا خارج از ساعات رسمی، آموزش متناسب با شرایط مدرسه و پس از اخذ مجوز از اداره آموزش و پرورش منطقه یا ناحیه دارد.

نحوه اجرا آن نیز شامل موارد زیر است:

۱) طراحی و اجرای برنامه‌ها بر عهده مدرسه و با مسئولیت مدیر مدرسه است.

۲) اجرای برنامه‌ها منوط به تصویب شورای مدرسه و اخذ مجوز از اداره آموزش و پرورش منطقه یا ناحیه خواهد بود. (مدرسه بر پایه نیازسنجی آموزشی، نتایج نحوه عملکرد تحصیلی، درخواست دانش‌آموزان و اولیا و ظرفیت‌های موجود، نسبت به تعیین دروس، تعداد جلسات، زمان بندی، شیوه اجرا و انتخاب دبیران اقدام می‌کند.)

۳) برنامه‌ها میتواند در قالب کلاس‌های آموزشی، جلسات رفع اشکال، مرور و جمع بندی دروس، حل تمرین، مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی و سایر فعالیت‌های آموزشی مکمل برگزار شود.

۴) برگزاری کلاسها به صورت حضوری، مجازی یا ترکیبی، متناسب با تواناییات و شرایط مدرسه، بلامانع است.

۵) این برنامه در قالب فعالیت‌های فوق برنامه آموزشی و اختیاری انجام می‌شود و ثبت نام صرفاً با درخواست دانش آموز یا ولی وی انجام می شود.

متن جامع این شیوه نامه را در اینجا مشاهده کنید.

منبع: خبرگزاری ایسنا

نظرات شما بسیار ارزشمند هستند. به دیگران کمک کنید تا بیشتر بدانند. نظرات شما توسط کارشناسان تحلیل، تایید و پاسخ داده می شوند. اگر ایمیلتان را وارد کنید، پاسخ کارشناسان برای شما ایمیل می شود.

همین حالا عضو شوید! قبلاً عضو بوده‌اید؟ وارد شوید!

سوالات متداول

آیا اطلاعات این گزارش قطعی است؟

تمام اطلاعات بر اساس گزارش‌های منتشر شده در زمان نگارش این مطلب تهیه شده است.

از کجا می‌توان اخبار جدید ‌ابلاغ طرح تقویت و جبران یادگیری دانش‌آموزان متوسطه؛ برگزاری کلاس‌های تابستانی تقویتی را دنبال کرد؟

آخرین اطلاعات منتشر شده در همین صفحه به‌روزرسانی خواهد شد.

چرا ‌ابلاغ طرح تقویت و جبران یادگیری دانش‌آموزان متوسطه؛ برگزاری کلاس‌های تابستانی تقویتی اهمیت دارد؟

این موضوع در روزهای اخیر مورد توجه رسانه‌ها و مخاطبان قرار گرفته است.